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圖說:救國團第19屆團務指導委員(理事)暨第13屆評議委員(監事)第5次聯席會議,3月20日於佛光山佛陀紀念館召開。 人間社記者李生鳳攝
圖說:禮拜佛光山開山祖師星雲大師。 人間社記者李生鳳攝
圖說:救國團召集人楊朝祥。 人間社記者李生鳳攝
圖說:救國團主任葛永光。 人間社記者李生鳳攝
圖說:佛陀紀念館館長如常法師。 人間社記者李生鳳攝
圖說:救國團第19屆團務指導委員(理事)暨第13屆評議委員(監事)第5次聯席會議,於佛光山佛陀紀念館中央客堂召開,進行工作報告、團務報告。 人間社記者李生鳳攝救國團理監事會議佛館召開 期與大師關懷青年心意相結合
2024-03-21
救國團第19屆團務指導委員(理事)暨第13屆評議委員(監事)第5次聯席會議,3月20日於佛光山佛陀紀念館中央客堂召開,救國團召集人楊朝祥、主任葛永光,及團務指導委員、評議委員等33人出席,進行工作和團務報告,並前往禮拜佛光山開山祖師星雲大師。楊朝祥表示,此行前來向大師致意,學習大師的慈悲精神,未來有機會可和佛光山合作辦理活動,讓大師和救國團關心青年的心意相結合。
楊朝祥提及此次會議選擇在佛光山召開的因緣,因有感大師注重青年的發展以及大師的慈悲,希望年輕人都有機會受教育,不因經濟因素被摒棄在大學門外,希望幫助曾經跌倒過的學子。救國團也是希望讓青年更不一樣,並給予更多機會,所以彼此精神是相通的。近年救國團辦理活動朝向多樣化,佛光山則是除了佛法,教育、文化都是相當重要的一環,並且在全世界都有道場,可以討論合作辦理海外青年活動。
佛陀紀念館館長如常法師說明大師建設的佛館,本著「取之十方,用之十方」,在佛館曾舉辦醫學會議,大型自由車賽事的起終點等,所做的都是面向社會公益,佛館的宗旨精神和救國團是相通的。如常法師並特別選了大師作的〈十修歌〉教唱,表示救國團平時就在落實大師的〈十修歌〉精神,不計較不比較,正是救國團的服務理念。
葛永光表示,佛光山和救國團有著很深的淵源,早前大師積極向青年宣揚佛法,計畫舉辦大專佛學夏令營,但那時的青年集會活動受限於當時時空背景。於是向服務於救國團的宋時選提議,以及張培耕等協助下,於1969年舉辦第一屆佛光山大專佛學夏令營。葛永光曾和大師過數面之緣,不過自認畢竟還是沒有緣分。但在這幾年,他也逐漸感受到修行的意義,救國團近年也朝向公益的方向發展。葛永光提到,救國團要在社團界帶動做ESG,實踐環境保護與社會責任。
會後大家參觀「絲路光華─敦煌石窟藝術特展」。前往禮拜大師,與堂主依照法師交流,讚歎救國團舉辦的活動優質,栽培青年,在教育上有很大貢獻,功德無量。指導委員黎建球為前輔仁大學校長,分享輔仁大學2006年頒給大師名譽法學博士學位,當時由他代表輔仁大學頒發證書。此次出席有指導委員朱鳳芝、沈達吉、黃國芳,以及評議委員李總集、總經理洪明輝等。
下午救國團主任祕書羅健龍等人,與佛館副館長永融法師、佛光山義工會會長慧屏法師,於佛館七誡塔,就國際交流、探索教育、SDGs公益活動、親子寒暑期營隊等展開討論交流。
楊朝祥提及此次會議選擇在佛光山召開的因緣,因有感大師注重青年的發展以及大師的慈悲,希望年輕人都有機會受教育,不因經濟因素被摒棄在大學門外,希望幫助曾經跌倒過的學子。救國團也是希望讓青年更不一樣,並給予更多機會,所以彼此精神是相通的。近年救國團辦理活動朝向多樣化,佛光山則是除了佛法,教育、文化都是相當重要的一環,並且在全世界都有道場,可以討論合作辦理海外青年活動。
佛陀紀念館館長如常法師說明大師建設的佛館,本著「取之十方,用之十方」,在佛館曾舉辦醫學會議,大型自由車賽事的起終點等,所做的都是面向社會公益,佛館的宗旨精神和救國團是相通的。如常法師並特別選了大師作的〈十修歌〉教唱,表示救國團平時就在落實大師的〈十修歌〉精神,不計較不比較,正是救國團的服務理念。
葛永光表示,佛光山和救國團有著很深的淵源,早前大師積極向青年宣揚佛法,計畫舉辦大專佛學夏令營,但那時的青年集會活動受限於當時時空背景。於是向服務於救國團的宋時選提議,以及張培耕等協助下,於1969年舉辦第一屆佛光山大專佛學夏令營。葛永光曾和大師過數面之緣,不過自認畢竟還是沒有緣分。但在這幾年,他也逐漸感受到修行的意義,救國團近年也朝向公益的方向發展。葛永光提到,救國團要在社團界帶動做ESG,實踐環境保護與社會責任。
會後大家參觀「絲路光華─敦煌石窟藝術特展」。前往禮拜大師,與堂主依照法師交流,讚歎救國團舉辦的活動優質,栽培青年,在教育上有很大貢獻,功德無量。指導委員黎建球為前輔仁大學校長,分享輔仁大學2006年頒給大師名譽法學博士學位,當時由他代表輔仁大學頒發證書。此次出席有指導委員朱鳳芝、沈達吉、黃國芳,以及評議委員李總集、總經理洪明輝等。
下午救國團主任祕書羅健龍等人,與佛館副館長永融法師、佛光山義工會會長慧屏法師,於佛館七誡塔,就國際交流、探索教育、SDGs公益活動、親子寒暑期營隊等展開討論交流。
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